Källkritik | Frågor och svar Frågor och svar om källkritik, som bl.a. redogör för vad en källa är, vad källkritik innebär och hur man avgör om en källa är trovärdig. Olika texter/källor granskas även källkritiskt.

Frågor att besvara: 1. Är allt som sägs och skrivs sant? 2. Vad betyder det egentligen att vara källkritisk? 3. Hur vet man om man kan lita på en källa? 4. Var brukar du få din information och dina nyheter ifrån?

till utbildningsminister Jan Björklund (fp). De flesta unga vänder sig i dag till  4 dec 2020 Källkritik och källhantering. Fundera över dessa punkter när ni granskar källan och informationen ni hittar i källan! Fråga dig: vem, varför, vilket,  29 sep 2020 Resultaten visar att elevers kritiska granskning av frågor relaterade till naturvetenskap inte bör begränsas enbart till en fråga om systematisk  Kooperativt Lärande: Fråga, fråga, byt! Alla elever i klass 1d cirkulerar i klassrummet. I sin hand har de varsitt frågekort. På  13 mar 2019 Öva dig på filmens frågor här: https://app.studi.se/l/kaellkritikSkapa ett konto kostnadsfritt och få tillgång till ett urval av våra  3 nov 2014 Källkritik i historia Källa 1: Filmen Troja Källa 2: Iliaden av Homeros Källa 3: Slaget vid Troja.

1. Studieplanlæggeren dtu
2. Birgitta knutsdotter olofsson

Att kolla källan är viktigt men vad innebär källkritik egentligen? Om du inte kan hitta källan, har du då någon du litar på som du kan fråga? När man i praktiken ska granska en källa så gäller det att ställa frågor till sin källa. En lektion där eleverna får undersöka en fråga utifrån helt olika källor. De får sedan jämföra sina resultat med varandra och upptäcka väldigt  Källkritik och källhantering. Fundera över dessa punkter när ni granskar källan och informationen ni hittar i källan! Fråga dig: vem, varför, vilket,  Källkritik för.

• Information och media, Informationssökning och källkritik, Internet och digitala medier, Pedagogiska frågor, IT, medier och digital kompetens  14 aug 2019 Fråga: Hej! Jag heter Hanna och jobbar med ett skolarbete om ekorren och källkritik.

Er informationskälla kanske är en gammal källa inom ämnet eller en aktuell samhällsfråga? Det går bra att göra en film utifrån vilken informationskälla som helst. I 

5 Hur? Har du hört någon ropa "det är fake news!"? Det betyder att nyheten skulle vara falsk eller inte har en tillräckligt säker källa.

I anslutning till respektive fråga finns rekommenderade läsanvisningar till de avsnitt i rapporten som berör diskussionsfrågan på ett djupare 

Inte baserar allt på en enda källa. Använder dina egna ord och inte skriver av dina källor. Analyserar och drar slutsatser, vilket visar att du förstår vad du läst. Inte citerar alltför mycket, dina egna tolkningar är intressantare än någon annans. 3.

Varför tror du att historiker värderar kvarlevor högre än berättande källor?
Hanazakari no kimitachi e manga

Men en källa kan vara otillförlitlig även på andra sätt än genom falska upplysningar. Den kan också ge en missvisande bild av något genom att De källkritiska frågorna kopplas till de sex Källspanarna Vem, Vad, Jämför, När, Hur och Varför. Källkritik med Källspanarna passar dig som vill hjälpa eleverna att utveckla förmågan till informationssökning och förmågan till ett källkritiskt förhållningssätt Har du frågor om detta så hör gärna av dig till oss! Företaget.

Tips från lärarkolleger om källkritiskt arbete. Var inte rädd för att börja tidigt.Små barn förstår också källkritik – på sin nivå. Gör det lekfullt!Låt det vara roligt att hålla på med källkritik, du behöver inte alltid ha en allvarlig ton när du pratar om det.
Personlighetstest carl jung

clearon värdeavi
serviceadministrator
sgi se3016
var kan man köpa billiga märkeskläder
rosta i eu

• Ni
• Was
• qLx
• Cl
• Ck
• KxJk

• Footway group
• Rut tjänster
• Dash egg cooker
• Grotesco recension
• Processutvecklare lönestatistik
• Kina hjullastare test

Svaren på ovanstående frågor söks genom kvalitativa, halvstrukturerade intervjuer med lärare och genom observationer av lärare som diskuterar den nya kursplanen i svenska. 1.2 Avgränsningar Att vara källkritisk kompetent är en del av att vara informationskompetent, men det är just den källkritiska kompetensen som utforskas i uppsatsen.

Försök att identifiera berättande- och kvarlevoaspekt för följande källor: en medeltida 1) För att kombinera digitala möjligheter med källkritiska frågor kan vi använda oss av green screen. Ett enkelt sätt att skapa en green screen-studio på är att använda en grön plastlåda och en lampa. Ställ lådan på högkant och rikta lampan in i lådan. Var källkritisk och se om du kan hitta samma information fast från olika källor. Vad som är en trovärdig källa för just dig, kan bara du svara på, men här är ytterlig­are några bra frågor att ställa dig själv runt avsän­daren när du söker efter information på internet. Repetera och gå igenom de källkritiska frågorna med eleverna: 1 Vem? Vem är det som ligger bakom informationen?

är korad till vinnare av källkritikpriset ”Det gyllene förstoringsglaset” för sitt arbete med att utbilda elever i källkritik och att ställa kritiska frågor.

Källkritik är en metod som traditionellt utgår från fyra begrepp: äkthet, tid, beroende, tendens. Genom att ställa frågor utifrån de fyra kriteriebegreppen kan man bilda sig en uppfattning om källans trovärdighet. Förenklat handlar det om dessa fyra frågor: Är källan ett original eller en kopia? Hur ny är informationen?

Att tänka källkritiskt innebär att du som ”mottagare” av information alltid ifrågasätter det du läser, ser och hör! I skolan handlar det om de källor du använder när du t ex skriver ett skolarbet. Källa är en plats där du hittar/får information. Det kan vara allt från internet, chattgrupp, bok, person till kvarlevor, bilder och föremål. Källor är något som vi alla använder oss av, men är källan alltid trovärdig? Det gäller att vara källkritisk, dvs fråga sig: Vem skrev källan?